Literatura Infantil

quarta-feira, 12 de março de 2014

Livro de pano para os pequenos lerem

Texto ele não tem. Mas as ilustrações que reproduzem a praia, a floresta e a cidade são um convite à leitura para as classes de Educação Infantil

Cristiane Marangon (novaescola@fvc.org.br)

Fotos: Cacá Bratke
Fotos: Cacá Bratke
Um cantinho aconchegante e um livro de pano. Para encantar as crianças, não é preciso mais do que isso. Você mesmo confecciona diferentes exemplares usando feltro, botões e apliques. Nem é necessário ter máquina de costura. As páginas são coladas ou costuradas a mão.

O livro de pano já existe no mercado editorial há pelo menos 30 anos. No início, a maioria tinha como enredo os contos de fadas. Atualmente escassos, eles são mais voltados para os bebês, por causa da maciez e da resistência. Na creche, além de estimular a criatividade, eles são usados, por exemplo, para desenvolver o tato, se as páginas tiverem diferentes texturas.

Muita gente, no entanto, acha que o material é útil somente na Educação Infantil e nas séries iniciais. Engano. Para os estudantes a partir da 3ª série, ele também é o atrativo. Como já manejam com mais tranqüilidade a agulha e a tesoura, as crianças podem confeccionar os próprios livros. Os temas são variados, como números, meio ambiente ou diversidade.

Corte e costura

Fotos: Cacá Bratke
Planeje as páginas e recorte em feltro os cenários de floresta, praia e cidade. Coloque na horizontal o tecido azul com 40 por 20 centímetros e imagine uma divisão central. À direita, monte o cenário da floresta. Do lado esquerdo, ponha o feltro de 14 centímetros. Ele funcionará como bolso. Alfinete tudo e alinhave com a linha de bordar. Depois, retire os alfinetes.


Muitos enfeites

Fotos: Cacá Bratke
Fixe os apliques na página usando os botões, a cola para tecido e o velcro (que permite trocar personagens). Vários deles podem ficar guardados no bolso. Outra opção versátil é deixar um aplique pendurado por um pedaço de linha. Nesta página, por exemplo, o macaco vai de um lado para o outro ou se esconde no bolso.

Outras histórias
Fotos: Cacá Bratke
Para compor as páginas que mostram os cenários da praia e da cidade, repita os procedimentos anteriores, colocando diferentes elementos. Os peixes e os coqueiros são apliques e as janelas dos edifícios e as faixas da rua na cidade foram feitas com tinta relevo.



Capa bem caprichada

Fotos: Cacá Bratke
Dobre as três páginas ao meio e coloque uma sobre a outra. Cubra-as com o pedaço de feltro laranja e faça um alinhavo do lado esquerdo unindo todas elas. Decore o tecido azul de 13 por 5 centímetros com figuras similares às usadas nas páginas e aplique na capa com cola. Assim fica fácil para o leitor identificar o tema do livro.


Páginas coladas

Fotos: Cacá Bratke
Cole a contracapa do livro nas costas da primeira página. Depois, as costas da segunda página no verso da terceira e assim por diante até unir todas.



Consultoria: Lucia Maria de Oliveira Valeton, diretora da Escola Estadual Professor Américo Belluomini, em Valinhos (SP), e Samir Zavitoski, arte-educador, de São Paulo
Fotos: Cacá Bratke / Produção: Samir Zavitoski, Assistente: Susi Ramos 


FONTE:http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/livro-pano-pequenos-lerem-419631.shtml

segunda-feira, 10 de março de 2014

Biblioteca Interante da Callis em 2014



CEU Paz é o primeiro a receber a Biblioteca Interante da Editora Callis


O evento com a ‘Callis Mambembe’ tem entrada gratuita e será realizado no próximo dia 12 de março

 Imagine um veículo adesivado, colorido, com almofadas e repleto de livros infantis e infanto juvenis, que
vai circular pelas escolas e instituições de São Paulo, levando literatura para crianças e adolescentes.
 Essa é a proposta do projeto social “Callis Mambembe”,que já está com sua próxima visita marcada para o dia 12 de março, no CEU Paz, em São Paulo.

O objetivo da iniciativa é aproximar os pequenos e os adultos de histórias que tratam de temas importantes para o desenvolvimento, como sustentabilidade, consumo consciente, trabalho em grupo e cooperação.

“A ideia é que a Callis Mambembe visite uma escola por mês e conte com a presença de toda a comunidade”, afirma Miriam Gabbai, diretora da Callis.

A “Callis Mambembe” leva às instituições de ensino um acervo com mais de cem títulos para todas as idades. “Os participantes vão ter a oportunidade de ter contato com obras de grandes escritores”, afirma Miriam.
A visita tem tempo de duração de quatro horas corridas e é aberta ao público. As escolas que quiserem receber a Callis Mambembe podem enviar


um email para contato@callis.com.br. 

Serviço:

Callis Mambembe – Biblioteca Itinerante de Livros Infantis

Data: 12/03/2014

Local: CEU Paz - Rua Daniel Cerri, 1549 - Jardim Paraná. SP

Horário: 10h às 15h

Entrada: Gratuita

Livre para todas as idades.


sábado, 8 de março de 2014

Fotos-Livraria da Vila-Loja Lorena-SP




Hoje a tarde,  eu e Seni Araújo  contamos, histórias na Livraria da Vila- Loja Lorena. Agradeço a todos os pais e crianças presentes.
Uma das Histórias contada  : Uma torta para Mamãe-Veerle Derave
e O anel, o pescador e o rei -Bia Bedran




IMAGEM: FOTO ARQUIVO PESSOAL

quinta-feira, 6 de março de 2014

Nome do Mascote no Facebook



Olá amigos , tudo bom?
Não tenho facebook. Meu querido amigo e escritor Igor Collaro, criou um mascote para seu  Facebook,  pediu-me  ajuda para divulgar. Que tal  votar no link e escolher um nome para esse mascote hein?
O link de votação:https://pt.surveymonkey.com/s/5MHMYHH

 https://pt-br.facebook.com/LiteraturaInfantil

Conheçam um pouco sobre o Escritor Igor Collaro e o seu livro : A princesa Gigica Canjica no mundo perdido dos livros    https://www.facebook.com/APrincesaGigicaCanjicaNoMundoPerdidoDosLivros

OBRIGADA!
Beijos!!
Rute Beserra.

terça-feira, 4 de março de 2014

"ERA UMA VEZ..."

Imagem  GOOGLE



Descubra a seguir como ler e não esquecer mais:

Para não esquecer: 1) Tenha em mãos lápis e papel

Guarde com você o material necessário para essa técnica de leitura ativa. Você irá precisar de lápis, papel e notas autocolantes.

Para não esquecer: 2) Fique alerta para informações essencialmente importantes

Aprenda a identificar conceitos importantes em seu livro. Normalmente, ele estará em frases que resumem o desenvolvimento deste conceito de forma simples. Por exemplo, ele pode listar eventos importantes ou utilizar uma linguagem que se destaque do resto.

Para não esquecer: 3) Marque cada conceito ou informação importante

Use papéis autocolantes coloridos ou lápis que indiquem o começo e o fim desses dados. Dessa forma, o conteúdo é facilmente identificado e relembrado. Não se preocupe se fizer muitas marcações, marque todo o livro. Mas cuidado com canetas se o livro não for seu.

Para não esquecer: 4) Faça anotações

Mantenha um roteiro ou arquivo de suas leituras através de suas anotações e fichamentos. Isso pode ser muito valiosona hora de estudar para um teste, por exemplo.

Mais dicas:

» Durante sua leitura você pode encontrar vários conceitos importantes em cada capitulo ou uma única frase que resuma tudo. Depende do livro.

» Evite usar marca-textos em livros. Eles são ótimos para anotações em sala de aula, mas destroem o valor de um livro.

» Só marque livros que são seus. Não marque livros de bibliotecas ou emprestados de outras pessoas.



segunda-feira, 3 de março de 2014

Convite-Livraria da Vila

Olá queridos amigos blogueiros e leitores dia 08/03/2014, eu e Seni Araujo estaremos  contando histórias na  Livraria da Vila-Loja Lorena-São Paulo.
Vamos juntos desvendar as histórias contadas e uma delas "Uma torta para Mamãe". Será que essa torta realmente ficou boa? Venham descobrir!
Loja  Lorena 
Alameda Lorena 1731 - Jardim Paulista |  Telefone:  (11) 3062-1063


sábado, 8 de março de 2014
ATIVIDADE INFANTIL
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

UMA TORTA PARA MAMÃE
Autor(a): VEERLE DERAVE

Com: Rute Beserra

Editora: BRINQUE BOOK

Distribuidora:BRINQUE BOOK

Horário: das 16h às 17h
Local:  AUDITÓRIO
Beijos
Rute Beserra

IMAGEM:ARQUIVO FOTO PESSOAL

sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

Feliz Feriadão


Literatura Infantil voltará com as postagem  normais, na próxima segunda-feira 03/03/2014.
Um grande  beijo a todos!
Rute Beserra.

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

O Cachorro e o pato


Numa fazenda muito distante da cidade, moravam vários animais, dentre eles o cachorro e pato, mas esses dois nunca se deram bem.

Um dia, o cão resolveu ir embora sem avisar a ninguém. No caminho, ele começou a falar sozinho:
-Eu só vou embora, por causa do pato.
Ao amanhecer o dia, o pato não encontrou o cachorro, então começou a dizer:
-Onde está aquele cachorro chato???
Aconteceu que, o cão começou a sentir falta do pato e o pato dele, assim o cão, com muita saudade, resolveu voltar.

MORAL: É preciso perceber a importância que têm aqueles que convivem com a gente.

Fábula 
IMAGEM DO GOOGLE

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

INDICAÇÃO DA EDITORA CALLIS

Livro da Callis traz a história do Rio de Janeiro contada por três jovens

Em homenagem ao aniversário da cidade, no dia 1° de março, título promete atrair a curiosidade dos leitores
Professores também podem sugerir atividades como a elaboração de uma maquete da Baía de Guanabara
Tiago é um garoto que vive em Laranjeiras. Renata, uma menina que mora em Pavão-Pavãozinho. Rita uma menina que trabalha na Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro. O que eles têm em comum? São amigos e se encontram sempre na praia de Copacabana.
O livro “Encontros e desencontros no Rio de Janeiro”, de Luiz Bras, publicado pela Callis, traz a curiosa história desses três personagens. O enredo? Rita conta a Tiago e Renata detalhes da origem e do desenvolvimento da cidade maravilhosa.
         Em homenagem ao aniversário do Rio de Janeiro, que será comemorado no dia 1° de março, a obra também pode ser trabalhada na sala de aula! Que tal propor aos alunos a elaboração de uma maquete da Baía de Guanabara? Ou, quem sabe, sugerir uma pesquisa sobre a história da França Antártica, colônia francesa que existiu na região? Essas são, apenas, algumas sugestões! Aproveite e boa leitura!


segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

A POÉTICA NA ARTE DO CONTADOR DE HISTÓRIAS

    
OFICINA COM GISLAYNE MATOS
NA CASA DA HISTÓRIA

A POÉTICA NA ARTE DO CONTADOR DE HISTÓRIAS

20 HORAS – DOIS MÓDULOS DE 10 HORAS

Inscrições Abertas


“O principal requisito no processo criador do contador de histórias é sua capacidade para criar o texto diante de seus ouvintes”.


A arte de contar histórias envolve três elementos numa relação dinâmica: o contador; o conto e o ouvinte. O contador deve se preparar e preparar o conto para oferecê-lo ao ouvinte, que por sua vez, deverá ser preparado para recebê-lo.

Apoiando-se nesses elementos o ateliê é dividido em dois módulos, cada um deles com duração de 10 horas.


MÓDULO I: O CONTADOR-ARTESÃO

A modalidade de comunicação própria a esta linguagem artística é aoralidade, em cujo âmago está a intenção de comunicar.
Neste módulo trabalharemos, portanto, sobre a comunicação oral e osrecursos estéticos que podem torná-la prazerosa o bastante para implicar e envolver o ouvinte.
Voz e gestos são responsáveis pela transmissão da mensagem. A gestualidade deve ser uma extensão da palavra falada.
Objetivos:
ü Aprimorar a comunicação oral conhecendo os diferentes tipos de discursos;
üAmpliar a consciência corporal descobrindo novas formas de expressão e ritmos gestuais;
üConhecer os recursos expressivos da voz, tais como: ritmo, entonação, interpretação;
ü Experimentar-se no processo de criação espontânea do texto oral.


MÓDULO II: O CONTADOR-POETA

“palavra” encanta quando nela há “presença”, quando é genuína, pois construída com a própria experiência, essa matéria prima única com a qual se tecem as histórias.
O eco ao contrário é a reprodução do discurso alheio, resultado da falta de conexão com as próprias experiências, como geradoras da “presença”.
Neste módulo o desafio é construir um discurso genuíno, capaz de encantar pela força de sua autenticidade.
Objetivos:
ü Pesquisar as habilidades e talentos pessoais e colocá-los a serviço da arte de contar;
ü Trabalhar sobre as próprias intenções;
ü Utilizar-se da memória sensorial, reminiscências, símbolos, histórias vividas e ouvidas, reflexões filosóficas, aprendizagens advindas da relação com o outro, elementos subjetivos, enfim, tudo aquilo que resulta da experiência pessoal, para dar forma ao texto que se cria.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO MÓDULO I:
- 15 de março, sábado das 10:00 às 18:00 horas
- 16 de março domingo das 10:00 às 13:00 horas


PERÍODO DE REALIZAÇÃO MÓDULO II:
- 29 de março, sábado das 10:00 às 18:00 horas
- 30 de março, domingo das 10:00 às 13:00 horas

Investimento:
Módulo I: R$ 250,00
Módulo II: R$ 250,00

As pessoas que fizerem dos dois módulos terão o desconto de 10% e poderão dividir em até 3 vezes.

Forma de inscrição: Enviar e-mail para:contatomeninasdoconto@gmail.com/meninasdoconto@uol.com.br

Facebook:  As Meninas do Conto

- Local: Casa da História- R. Tonelero, 912, Vila Ipojuca, São Paulo - SP

Mais informações: 3868-4598 / 3803-9113 – Rosi/Regiane

domingo, 23 de fevereiro de 2014

Técnicas de contar Histórias para os pais contarem aos filhos-


A narração pode ser acompanhada de expressões, uma carta, um olhar apaixonado, uma cara de indagação. As crianças irão gostar. Mas isso não é fácil e nem espontâneo para todas as pessoas.

Para algumas pessoas, é preciso treinar, de preferência, na frente do espelho, pois poderemos estar passando uma imagem diferente daquilo que pretendemos. Por exemplo, ter certeza de que a cara de bravo é mesmo assustadora, ou que beicinho com qual se pretendia imitar um colibrir realmente irá ajudar enão atrapalhar por estar mais próximo às feições de outro animal.
Os gestos ajudam, dão ênfase, prendem a atenção do ouvinte. Mas, ele deve ser usado de forma estudada, o exagero poderá comprometer a narração.


     De qualquer forma, as expressões faciais e corporais mais elaboradas devem ser deixadas para quando a história chegar ao ponto culminante. Isso ajudará a compor melhor o ritmo da narração.


Fonte: Técnicas de contar Histórias para os pais contarem aos filhos- Vania Dohme
Fotos(vide acima): Rute em expressões corporal e facial contando uma históra.
Imagem: Foto Arquivo Pessoal

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Contando Histórias com Fantoche-CEI-VILA CLARICE


Diante de um convite de um boneco, a criança não resiste: entrega-se à fantasia e embarca num imaginário de falas, histórias e situações. Mas que encanto é esse que acontece entre elas e eles, e funciona tão bem na televisão, no teatro e - sim - bem aí na sua casa?Não há como mensurar o efeito na criança. Brincar com o boneco abre os espaços da imaginação, ajuda a lidar com situações existentes (ou até futuras), e provoca um belo jeito de se comunicar. Por isso ele é tão importante também na relação entre os pais e os filhos. Falar com a criança por meio do boneco pode ser uma ótima alternativa.
 Fonte:http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI959-15152,00.htm

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Literatura Infantil no Cotidiano

Voltando de um Sarau de Contadores de História, deparo-me com uma cena que apertou meu peito.



A noite de São Paulo está muito fria( e nem inverno é ainda, imagine quando realmente o frio chegar aqui)!
A cena que vejo é um garotinho de mais ou menos 6, 7 anos, rasgando um livro para colocar na fogueira para aquecer-se. Aproximo-me e pergunto se posso dar uma olhada no livro. Com seu consentimento  visualizo na Capa, o título "Capitães da Areia" Jorge Amado.
_Hein garoto, você sabe ler?
_Não
_Quer , que lhe conte o resumo desse livro?
Balançou a cabeça afirmando que sim.
Sentei-me ao seu lado,( tirei meu casaco, coloquei em suas costas) resumi Capitões de Areia.
Pessoas passavam , não entendia o que uma moça estava contando para um menino de rua, em volta de uma fogueira. Fui me empolgando que nem reparei que havia mais pessoas ouvindo. Só percebi pessoas em volta da fogueira quando disse:
___Pirimplimplim essa história termino aqui!Quem gostou aperte minha mão aqui!
__Obrigada moça, hoje a noite foi diferente com essa história do livro! E mãos foram apertando as minhas!
__Gostaria de ter pão ou sopa para oferecer a vocês, o que tenho é contação de história!!
Conversei um pouco mais, passei o endereço da ong, onde conto histórias aos 1º e 3º sábados, convidando-os para estarem lá.Não sei se irão...............dirigir-me para minha casa com o dever cumprido. E pensando:___Quantos garotos(as) estarão rasgando livros para se aquecerem do frio hein?
E o meu casaco? Deixa lá.... com certeza será muito útil ao garoto nessa noite de frio!
Rute Beserra!!
Maio-2011
Imagem: Google

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

Meus Manuscritos-Barca


IMAGEM :GOOGLE
Ao observar a barca, se aproximar sentiu um arrepio no corpo, não podia amarelar naquele momento. Estava com as amigas, não queria ser um desmancha-prazeres.
Estava em passeio no Rio de Janeiro aproveitando o feriado prolongado.
A multidão andavam na direção da barca. Ela em passos de tartaruga acompanhava atrás.
Até que gritaram seu nome, o passeio ia começar. Ao colocar o pé no chão da barca sentiu um balanço. Agarrou com tanta força no braço do rapaz que estava ao seu lado, que ficou com vergonha, pedindo desculpas. Esse apenas riu e disse que estava ali para salvá-la. Não deu muita atenção e se dirigiu à suas amigas, que riam do seu medo. Resolveu sentar em um dos bancos enquanto a Barca saia do Rio para ir a Niterói, o passeio durou 20 minutos. Na sua mente durou uma eternidade, ventava muito , queria ficar quietinha sentada. Suas amigas a puxaram levando-a para fora da barca. Suava frio, olhando para água imaginando-se caindo no mar.
A volta sentiu-se enjoada, com o balanço da barca, não querendo demonstrar as amigas o que estava sentindo. Contava os minutos de Niterói para o Rio. Ao colocar o pé em terra firme, suspirou .... jogando pela boca tudo que estava no estomâgo. Eca!!!!
Título: Meus Manuscritos
Tema : Barca Rio- Niterói(RJ)

sábado, 15 de fevereiro de 2014

Fotos-Livraria da Vila-Moema

Hoje a tarde eu e o Seni Araujo  contamos histórias na 
Livraria da Vila em Moema. Agradecemos os pais e crianças  presentes.
Ganhei de presente um óculos grande sem lentes, de uma das crianças que ouvia a contação.
Obrigada Guilherme, estarei  usando-o na próxima contação.
 História contadas - Chapeuzinho Amarelo -Chico Buarque
A Primavera da Lagarta-Ruth Rocha


FONTE:IMAGEM FOTO PESSOAL


sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

Curso de Contação de História

Curso de Contação de Histórias http://goo.gl/jcSMVY
Data: 29 de Março de 2014
Local: Av. Paulista, 726 - 17º andar - Bela Vista - SP
Horário: 8 às 17 horas.

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

CONVITE-LIVRARIA DA VILA

Sábado, 15 de fevereiro de 2014
ATIVIDADE INFANTIL
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Rute Beserra



Horário: das 16h às 17h
Local:  SUPERIOR
Loja  Moema 
Av. Moema 493 - Moema |  Telefone:  (11) 5052-3540

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

Cotidiano Contínuo

IMAGEM ROGÉRIO CURIEL

Estava sentado na calçada, com uma folha de revista na mão concentrado com o que estava lendo ou vendo.
Sentei ao seu lado.
_Olá, o que está lendo?
_Não sei ler, mas gosto de ver gravuras e as letras. Disse-me sem levantar a cabeça.
_Não frequenta escola?
_Não ...tenho que ajudar em casa, vendo essas balas no farol.
Olhei para o lado, visualizei uma caixa de sapato cheia de balas e drops.
_Tem que vender, tudo?
_Tudo não...,só a metade. Mas se  vender tudo, levo mais dinheiro para casa.
_Hummmm........
_Criança tem que frequentar escola, estudar , aprender ler , escrever e não trabalhar.
_Moça, isso é para quem pode, eu não posso, tenho que ajudar minha mãe criar meus irmãos!
Nem deu tempo para argumentar, o sinal fechou, pegou sua caixa de doces, saiu correndo entre os carros,tentando ganhar o pão de cada dia!
Até quando veremos crianças fora da escola?
 Autora: Rute Beserra
Meus  Manuscritos

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Indicação da Editora Callis

Autor; Nereide Santa Rosa
Pag.24
Preço; 24,00










 O compositor Carlos Gomes é tema desse livro. Gomes foi o maior compositor de ópera do Brasil .Entre seu trabalho  em uma alfaiataria e suas brincadeiras de criança sempre encontrava tempo para  dedicar-se a música.



segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

Bonecas de Pano

 A maioria dos amigos blogueiros e  leitores sabem, o quanto gosto de bonecas,não é a toa que meu baú de Contação de Histórias é cheio de bonecas (os) de pano e fantoches.
Ana uma leitora do blog, confecciona bonecas de pano,sabendo pelo meu fascínio pelas bonecas, presenteou-me com duas bonecas : uma bruxinha e outra boneca graciosa.
Ana muito obrigada amei as bonecas, com certeza elas farão parte das minhas Contações na Livraria.
Depois me passe seu telefone, para  postar na Literatura,é uma honra divulgar seu trabalho.
Fonte; Arquivo Foto Pessoal

quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Quarta-feira: Respondendo na Literatura-95



E-mail:
Thayane 
23 de jan (6 dias atrás)
para mim
Boa noite Rute, tudo bem?

Gostaria de pedir para me ajudar a divulgar o novo blog que criei para a divulgação do meu livro "A pequena Elora em: A menina de vestido azul" e os dois projetos que envolvem o livro (Projeto Contação da História e Projeto Pedagógico).

Muito obrigada desde já.

Abraços,

Thayane
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Resposta:
Com todo prazer Thayane.
Amigos conheçam o blog da Thayane  Beatriz onde ela apresenta o seu livro:
 A pequena Elora em: a menina de vestido azul

Um blog recheado de novidades  com sorteio do livro no facebok, Projeto Pedagógico com o livro , Contação de História e muito mais, vale a pena conferir!

Thayane, sucesso com seu livro.
Grande beijo, estou a disposição!
Rute Beserra.

segunda-feira, 27 de janeiro de 2014

Parceria- EDITORA CALLIS


Olá meus querido amigos blogueiros e leitores , depois das merecidas  férias, estou de volta. Saudades de todos, tudo bem com vocês?

Eu estou bem e  venho com  novidades  para contar a vocês!

Uma delas é que a Editora Callis e Literatura Infantil  firmaram  uma parceria , essa parceria está recheada de livros e grandes histórias. Aguardem as novidades!

Fundada em 1987, a Callis Editora se destaca pela alta qualidade de seus livros, dedicando-se especialmente à literatura infanto juvenil.
Clique no link para conhecer mais  sobre a Callis  http://www.callis.com.br


Outra novidade: O curso de Contação de História realizado em novembro de 2013 foi um sucesso. A pedidos o curso será realizado novamente  dia 29 de março de 2014, no mesmo lugar- Av. Paulista  nº 740.
Logo voltarei com mais informações sobre esse curso.

Continuem mandando dúvidas e perguntas para  QUARTA-FEIRA-LITERATURA RESPONDE:

E vamos que vamos que o ano só está começando!
Grande beijo a todos!
Rute Beserra.

quarta-feira, 15 de janeiro de 2014

Fotos-Contação de História-Livraria da Vila- Higienópolis-15/01/2014


Agradeço a todos que estiveram na Livraria da Vila- Shopping Higienópolis-SP
História contada:  O VENTO NORTE-Bia Bedran(foto acima)









História Contada: O Macaco e a Velha-Ricardo de Azevedo(Foto ao lado)

História Contada: O Grande Rabanete
Tatiane Belinky(fotos acima )




História contada: (foto ao lado)
MARCELO ESTA COM PIOLHO
 CHRISTINE NOYER


IMAGEM:FOTOS ARQUIVO PESSOAL


segunda-feira, 6 de janeiro de 2014

Convite-Livraria da Vila



quarta-feira, 15 de janeiro de 2014
FÉRIAS NA VILA
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

MARCELO ESTA COM PIOLHO
Autor(a): CHRISTINE NOYER
Ilustrador(a): ANNE LAVAL
Tradutor(a): HELOISA JAHN

Com: Rute Beserra

Editora: COMPANHIA DAS LETRINHAS

Horário: das 16h às 17h
Local: 
 Loja  Pátio Higienópolis 
Av. Higienópolis 618 - Higienópolis -SP|  Telefone:  (11) 3660-0230
Design by Juliana Garcia